商業和職業道德

我們的商業和職業道德課程旨在通過一系列課程滿足專業人士和學生的需求,這些課程滿足一學期商業道德課程及以後課程的要求。

該系列課程包括旨在增強學生學習的創新功能,包括二元交互、視頻鏈接以及道德相關變量的心理測量證據,所有這些都改變了規範、期望,並向參與者灌輸道德意識和責任感 專業和商業。

商業和職業道德課程分為幾個核心領域,可以結合作為商業和職業道德的大學級別課程,或捆綁 3 個級別的認證,基礎認證、高級認證或高管認證。 有關詳細信息,請參閱認證。

道德由我們在個人生活和職業生活中保持的行為標準組成。 我們將評估誠實、同理心、值得信賴和其他美德的水平,我們希望通過這些美德來指導影響我們公眾聲譽的個人行為。

在我們的個人生活中,道德規範為我們與他人和環境的互動方式設定了規範。 在我們的職業生涯中,道德指導著我們與客戶、客戶、同事、員工、雇主、供應商和其他受我們商業行為影響的股東的互動。

在我們的課程中,我們會將道德理論和實踐應用於商業實踐和管理。 我們將審查不同的道德體系、文化差異以及組織受道德影響的方式。該課程將在 亮度 平台上進行,並嵌入所有相關材料。

學習成果和相關的心理測量:

成功完成課程後,參與者將能夠:

  • 1) 理解並應用倫理哲學和理論的基本原理(對自己和他人的同情、公平/公平)
  • 2) 展示必要的批判性和分析性思維技能,以成功識別和管理道德決策和管理中的困境,無論是作為個人還是作為團隊成員。(基於情感的決策)
  • 3) 製作書面文件,表達與復雜道德問題相關的清晰、合乎邏輯和有說服力的立場。(誠實/正直/真實)
  • 4) 使用適當的工具和技術就商業道德主題進行有效的口頭演講。(二元評估)

商業和職業道德二人組

您將接受促進商業和專業結構化二元組構建結構化體驗的培訓,並與二元夥伴一起在課堂上部署它們。

我們開發了一個平台,將處於二元關係的參與者聯繫起來,以虛擬方式相互發展技能。 該平台使用尖端技術、臨床和社會心理工具和技術以及心理測量評估,不僅可以衡量同情心和自我同情心的影響,還可以衡量人類福祉的其他非常重要的領域,例如 壓力、焦慮和抑鬱。

同樣重要的是,我們還衡量職業和職業成果,以確保我們能夠展示同情心和專業成果之間的直接關係。課程和隊列很快就會在下面列出。

即將開始的隊列

目前没有提供同类群组,请稍后再查看。

心理測量結果

顯著更高的水平:

  • 領導
  • 團隊合作
  • 服務導向
  • 對自己的同情
  • 對他人的同情
  • 壓力
  • 焦慮
  • 沮喪
  • 社會主導取向

顯著降低:

讓我們開始吧

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