我们的管理课程旨在通过一系列课程满足专业人士和学生的需求,这些课程满足一学期管理课程及以后课程的要求。

该系列课程包括旨在增强参与者学习的创新功能,包括二元交互、视频链接和道德相关变量的心理测量证据,所有这些都改变了规范、期望并向参与者灌输履行责任所需的知识、技能和能力 和专业的业务。

参与者被介绍到管理领域,并了解管理员工的法律和社会影响。 我们的管理方法侧重于完善的领导、计划、组织和控制方法。

管理学是一门广泛的商业学科,管理学原理课程涵盖了许多管理领域,如人力资源管理和战略管理,以及激励等行为领域。


管理课程分为几个核心领域,可以组合作为管理学的大学级别课程,或捆绑为 3 个级别的认证,基础认证、高级认证或执行认证。 有关更多信息,请参阅认证。

即将开始的队列

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心理测量结果

显着更高的水平:

  • 领导
  • 团队合作
  • 服务导向
  • 对自己的同情
  • 对他人的同情
  • 压力
  • 焦虑
  • 沮丧
  • 社会主导取向

显着降低:

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